Шапка детская с помпоном

Шапка детская вязаная спицами

Шапка связана спицами.

Вам потребуется: 60 г темно-зеленой, 20 г желтой, 20 г светло-зеленой пряжи «Народная» (220 м/ 100 г, 30% шерсть, 70% акрил) производства Пехорской фабрики, спицы № 5.

Внимание: Все нити должны использоваться в два сложения.

Описание работы

Набрать нитью темно-зеленого цвета 54 летели плюс 2 кромочные. Связать резинкой 1x1 5 рядов. В 6-м ряду равномерно прибавить 6 петель, чтобы всего петель стало 60 плюс 2 кромочные. Затем перейти на вязание основным узором.

Узор:

1-й ряд: (желтая нить) * 3 лиц., 1 петлю снять (нить за работой)*, от * повторить 6 раз, 3 лиц.

2-й ряд: (желтая нить) *3 лиц., 1 снять (нить перед работой)*. От * повторить 15 раз, 3 лиц.

3-й ряд: (темно-зеленая нить), 1 лиц. * 1 петлю снять (нить за работой), 3 лиц.*, от * повторить 15 раз, 1 петлю снять (нить за работой), 1 лиц.

4-й ряд: (темно-зеленая нить) 1 лиц., 1 петлю снять (нить перед работой).* 3 лиц., 1 снять (нить перед работой)*, от * повторить 15 раз, 1 лиц.

5-й ряд: (светло-зеленая нить ) * 3 лиц., 1 петлю снять (нить за работой)*, от * повторить 15 раз, 3 лиц.

6-й ряд: (светло-зеленая нить) *3 лиц., 1 снять (нить перед работой)*. От повторить 15 раз, 3 лиц.

7-й ряд: (темно-зеленая нить), 1 лиц. * 1 петлю снять (нить за работой), 3 лиц.*, от * повторить 15 раз, 1 петлю снять (нить за работой), 1 лиц.

8-й ряд: (темно-зеленая нить) 1 лиц., 1 петлю снять (нить перед работой),* 3 лиц., 1 снять (нить перед работой)*, от * повторить 15 раз, 1 лиц. Повторить с 1-го ряда.

Связать полотно глубиной 20 см вместе с резинкой (крайний ряд вязать нитью темно-зеленого цвета) и начать убавления темно-зеленой нитью. Для этого вязать: 3 петли вместе с центральной лицевой, 1 лицевая до конца ряда. С изнаночной стороны работы все петли провязать изнаночными. В лицевом ряду провязать снова по три петли вместе весь ряд. Оставшиеся петли стянуть нитью и этой же нитью сшить шапочку по боковому шву.

Сделать помпон из ниток темно-зеленого цвета и привязать к шапочке (рис. 5).  

Рисунок: